La comunicazione non verbale nei bambini con disturbo dello spettro autistico
- 01-02-2019
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Una ricerca svolta da Capps e colleghi ha studiato la percezione degli stati emotivi dei genitori confrontando diversi gruppi di bambini, con disturbo dello spettro autistico (ASD), con ritardo mentale e con crescita normale.
La cosa interessante è stata scoprire che i bambini autistici erano considerati come più emotivi rispetto ai bambini degli altri gruppi contraddicendo molte teorie secondo cui l’autismo implica un’assenza di reazioni emotive.
In realtà come è stato confermato anche dallo studio effettuato dalla dott.ssa Legisa, direttrice del laboratorio NeuroComScience, i bambini con ASD mostrano le emozioni con una comunicazione non verbale simile a quella dei bambini normotipici e degli adulti. L’unica differenza notata è sulla tipologia delle espressioni che risultano più sottili ed è quindi necessario un occhio più attento per rilevarle.
Per potersi allenare al rilevamento delle emozioni dai volti esistono delle tecniche scientifiche di analisi della comunicazione non verbale. Per scoprire di più clicca qui.
In conclusione, non è vero che i bambini con ASD non comunicano ma al contrario hanno un loro modo di comunicare più sottile ed impercettibile. Si ritiene quindi molto utile allenarsi a rilevare le emozioni attraverso la comunicazione non verbale dei ragazzi con ASD perché può portare ad un miglioramento della comunicazione riuscendo conseguentemente a trattare ed aiutare di più il bambino ad esprimersi.
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Bibliografia
Capps, Lisa,Kasari, Connie,Yirmiya, Nurit,Sigman, Marian (1993). Parental perception of emotional expressiveness in children with autism. Journal of Consulting and Clinical Psychology, Vol 61(3), 475-484
Ekman, P. e Friesen, W. (1978). Facial Action Coding System: A Technique for the Measurement of Facial Movement. Consulting Psychologists Press, Palo Alto.
Hjortsjo, C. H. (1970). Man’s face and mimic language. Lund: Studentliterature.
Legisa J. (2015). Ti leggo in volto. Tecniche e metodi di analisi scientifica delle espressioni facciali. Armando Editore.
Legisa J. et al. (2015). Body Coding System. In press.
Jasna Legiša, Daniel S. Messinger, Enzo Kermol, and Luc Marlier (2013). Emotional Responses to Odors in Children with High-Functioning Autism: Autonomic Arousal, Facial Behavior and Self-Report. J Autism Dev Disord. 43(4): 869–879.