LIBROS Y ARTICULOS
Ti leggo in volto
Jasna Legiša (2015). Ti leggo in volto, Armando Editore.
Es el manual dela lengua italiana, que describe las técnicas de análisis científicos de las expresiones faciales.
¿Qué estamos comunicando cuando arricciamo la nariz? ¿Por qué fruncimos el ceño.? Un manual que es fácil leer, muy agradable para aquellos que quieran profundizar los conocimientos científicos sobre las expresiones faciales vinculadas a las emociones, que son comunes a todos los seres humanos. Una práctica que se remonta a la segunda mitad del siglo XIX, lleno de diferentes teorías y métodos que en los últimos años han sido desarrollados por una serie de estudiosos e investigadores. El libro se acompaña con una serie de fotografías de apoyo para la comprensión de la expresión facial a descodificar de vez en cuando.
Jasna Legisa – director del Laboratorio de Análisis Comportamental NeuroComScience – introduce en Italia algunas aplicaciones de análisis científico de las técnicas no verbales, incluyendo la inserción de ellos en la investigación y selección de personal. Se puede comprar el libro en línea, o en todas las bibliotecas que tienen Armando Editore, en Amazon, y en nuestro laboratorio.
Analisi delle espressioni emozionali del volto
Jasna Legisa y Jessica Vascotto (2015). En Osvaldo Sponzilli, Semeiotica medica comparata, Nuova Ipsa Editore. Un texto sobre la lectura de las expresiones faciales y de las emociones básicas insertado en el Manual de semiótica médica omparativa para ilustrar el reconocimiento no verbal de miedo, alegría, ira, asco, sorpresa, tristeza.
Emotional responses to odors in children with high-functioning autism: autonomic arousal, facial behavior and self report measures
Jasna Legiša, Luc Marlier, Enzo Kermol & Daniel Messinger (2012). Emotional responses to odors in children with high-functioning autism: autonomic arousal, facial behavior and self report measures, Journal of Autism and Developmental Disorders.
Una investigación publicada en la principal revista científica internacional de autismo. El objetivo del estudio es proporcionar una mayor comprensión de la comunicación no verbal en el autismo. Se compararon respuestas fisiológicas y de comportamiento de los niños con autismo y las de los niños sin trastornos del desarrollo en respuesta a diversos tipos de olores. Los resultados muestran que las respuestas fisiológicas (cambios en el ritmo cardíaco, la respiración, la conductancia de mano) y las respuestas de comportamiento facial coinciden entre los dos grupos. En cambio, hay una diferencia en percepción subjetiva explicitada en las respuestas verbales.
Differential facial expressions to hedonically contrasted odors in premature newborns
Luc Marlier, Christophe Gaugler, Jasna Leghissa, Thierry Pebayle National Center of Scientific Research, and University of Strasbourg, France.
La comunicación no verbal en los niños prematuros entre 22 y 26 semanas de gestación ha sido poco estudiada. Junto con el Centro de Investigación Nacional de Estrasburgo se han realizados experimentos que analizan las expresiones faciales durante varios tipos de estímulos olfativos. Las mismas contracciones en la cara del asco y dolor se han observado tanto en un niño y como en un adulto. También se observan las sonrisas, pero parecen menos sistemáticas como respuestas a los estímulos.
Variation, indicating that the patterns of facial responses are not stereotyped at this eary age
Luc Marlier, Christophe Gaugler, Jasna Leghissa, Thierry Pebayle National Center of Scientific Research, and University of Strasbourg, France.
Otras investigaciones sobre la comunicación no verbal en prematuros. Utilizando al método de Juicio, se muestran a los observadores adultos algunos vídeos de las respuestas faciales al mal olor y se les pidió que identificaran la valencia de los estímulos desencadenantes. Los resultados muestran que los adultos identificaron diferencias en el tono hedónico de respuestas faciales de los prematuros en función de los estímulos de valencia. Tomados en conjunto, estos resultados indican que la capacidad de respuesta facial del recién nacido que lleva las señales sociales es suficientemente clara para informar a los adultos sobre el tono hedónico de olores inhalados, lo que demuestra la función emocional y comunicativa de la conducta humana facial desde las primeras etapas de desarrollo.
Verifica della percezione emotiva di stimoli audiovisivi attraverso il Facial Action Coding System e le misurazioni fisiologiche
Jasna Leghissa & Enzo Kermol (2009). Verifica della percezione emotiva attraverso l’applicazione del Facial Action Coding System e di misurazioni fisiologiche in risposta a stimoli audiovisivi. Metis, 16, 1, 135 – 151.
Esta investigación tiene como objetivo principal el análisis de las expresiones faciales, de las reacciones fisiológicas y la evaluación subjetiva de la emoción en respuesta a estímulos audiovisuales con alto contenido emocional. 11 hombres y 10 mujeres de edades entre los 22 y 32 años han sido testigos de forma individual a la visión de tres escenas fílmicas, sentado cómodamente en un sillón colocado alrededor de un metro y medio fuera de la pantalla.
En sala insonorizada, dividida por la mitad por una cabina, se colocó una cámara de video al lado de la pantalla, que filmaba la cara del sujeto y se monitoraba la frecuencia cardíaca y la resistencia eléctrica cutánea a través de electrodos colocados en el equipo situado detrás de la cabina. El análisis de las expresiones faciales, se calculó utilizando el método de Facial Action Coding System, teniendo en cuenta toda la Unidad de Actuación (UA), su duración e intensidad.
Los resultados del experimento mostraron que algunas unidades de acción en los rostros de los sujetos, aparecieron como respuestas fisiológicas y las respuestas de la evaluación subjetiva caracterizan a cada una de las tres escenas, lo que lleva a suponer la existencia de un intercambio de emociones. Hubo diferencias significativas entre hombres y mujeres en relación con los movimientos faciales y respuestas fisiológicas.
La percezione e l’espressione emozionale nei disturbi dello spettro autistico
Argomento: comunicazione non verbale nell’autismo
Jasna Legiša
El propósito del estudio fue definir la naturaleza de la percepción y la expresión emocional que se analizan en dos estudios de las reacciones fisiológicas, conductuales y verbales en diversos tipos de estímulos sensoriales. Hubo dos estudios en los que se utilizaron estímulos visuales.
El análisis muestra que los niños autísticos. prestan más atención a las imágenes acompañadas por el sonido de control. A continuación, indica que estas diferencias podrían ser una consecuencia de las dificultades de las personas con trastornos de autismo para integrar un proceso de información visual y auditiva. También se observa que las expresiones emocionales de la cara de los niños que sufren de autismo pueden ser menos claras debido a una menor frecuencia de los movimientos musculares, una menor intensidad y una duración de ellos en ciertas regiones de la cara. Además, existe una mayor frecuencia de las diferencias individuales de la conducta facial, como un espasmo hemifacial, y asimetría del comportamiento facial.